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“同课异构,异彩纷呈”--西康实验小学教学研讨活动

时间:2019/5/9 18:22:39   作者:泗阳实小校办室   来源:西康实小二年级&教务处   阅读:89   评论:0
内容摘要:为进一步促进我校的教研活动、提升教师业务素质,提高教学质量,我校开展的“同课异构”教学活动拉开了帷幕。

为进一步促进我校的教研活动、提升教师业务素质,提高教学质量,我校开展的同课异构教学活动拉开了帷幕。同课异构,即统一教学内容,不同教师根据自己的实际,已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计,上出自己的教学风格和特色。

教学研讨是专业性很强的,教师对教材的把握,对教材的研究。只有吃透教材,我们才能驾驭教材,才能创造性的使用教材,从而驾驭课堂,上出富有灵性的课堂。

   “同课异构,异彩纷呈”--西康实验小学教学研讨活动

深入——站在教师的高度读懂、读透、领会教材

浅出——用学生的视角定标,定法、预设教学环节

   “同课异构,异彩纷呈”--西康实验小学教学研讨活动

总之,课堂教学是决定课堂生成的重要因素之一。如果我们的教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学设计的策略或技术,相信课堂教学效果会大大提高。我们应重视教学设计的思维含量、技术含量、个性化和针对性。所以,我们要深入、浅出地钻研教材、吃透教材,多研究、多探索,也只有这样,才能设计出适合学生发展的教学,从而提高课堂教学质量。希望我们西康实小的教学能更上一层楼! 


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