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校园传真

爱园中学:课堂教学起热潮,教研活动气氛浓

时间:2019/5/14 9:37:30   作者:张佑高   来源:原创   阅读:168   评论:0
内容摘要:5月14日上午第一节课,七(1)班教室掌声阵阵,精彩连连,李春春老师执教了一堂生动有趣的历史观摩课。

    514日上午第一节课,七(1)班教室掌声阵阵,精彩连连,李春春老师执教了一堂生动有趣的历史观摩课。

    这节课的课题为《明朝的科技、建筑与文学》,李老师着眼于一个“趣”字和一个“练”字,发挥主体,精讲精练,气氛活跃,轻松达标。先由复习旧知导入,接下来按照“新授——小结——拓展——巩固”的课堂结构,流程清晰,在行云流水式的探究活动中达成了目标;能利用课件图文、纸质材料和思维导图,教学生动有趣,直观易懂,增大了授课的信息量和训练密度;以朗诵、抢答、猜谜、思辨等形式,灵活多样,学生积极主动,抢答踊跃,调动了科学合理的兴奋度和参与率;还能注意联系穿插,讲明长城时联系了秦长城的历史知识,讲如何发展科技时联系了我国重视教育的当前举措,讲长城时联系了应当怎样文明旅游体现了教者用教材教而不是教教材、融知识技能和思想教育于一炉的教学理念。

    教研是教学的引领,教学是教研的检验,二者相辅相成。

    校领导高度重视教研工作,朱校长、史校长等领导能经常深入课堂,关注师生教学,指导教研活动,形成了浓厚的教研教学氛围。

   爱园中学:课堂教学起热潮,教研活动气氛浓


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