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2019年泗阳县中小学正高级教师职称申报人员材料公示

时间:2019/8/26 11:32:18   作者:组宣科   来源:   阅读:1111   评论:0
内容摘要:2019年泗阳县申报正高职称人员情况简表公示

经单位推荐和教育局初审,李明旭、庄兵、胡继中三位同志具备申报中小学正高级教师职称资格。现将位同志情况简表予以公示,对申报人员如有异议,可以通过来电、来信、来访等形式向县纪委(派驻教育局电话:80833110),县职称办(电话:85271823)反映。公示时间:2019826201991日。

附件:2019年泗阳县中小学正高级职称申报人员情况简表公示

泗阳县教育局

2019826

 

泗阳县中小学正高级教师

申报人员情况简表公示

 

学校名称

泗阳县众兴镇小学

姓名

李明旭

性别

出生年月

19753

申报学科

小学语文

学历、学位

及所学专业

全日制学历:中师     所学专业:普师

在职学历:大学本科    所学专业:汉语言文学

设区市集中教学测评等次

优秀

班主任工作年限

8年

现任专业技术

职务及首聘时间

中小学高级教师

201011

参及加任学职术情团况体

中国陶行知研究会生活教育行动讲师团秘书长

江苏大学教师教育学院兼职教师

江苏第二师范学院“石城讲坛讲座专家”

宿迁市教育科研成果鉴定专家组成员

宿迁市家庭教育讲师团成员

江苏省宿迁未成年人社会实践基地国学指导老师

任综现合职奖以励来 情

获 况

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖

级别

排名/总人数

 

江苏省第二届“师德先进个人”

宿迁市领军校长

 

宿迁市名校长

宿迁市师德模范

宿迁市优秀教育工作者

宿迁市优秀共产党员标兵

宿迁市基础教育先进个人

宿迁市拔尖人才

宿迁市小学语文学科带头人

泗阳县教书育人楷模

 

20129

20197

 

201112

201112

20189

20156

20193

20181

20179

20149

 

江苏省教育厅

中共宿迁市委教育工作领导小组

宿迁市教育局

宿迁市教育局、市总工会

宿迁市教育局

中共宿迁市委教育工委

宿迁市教育局

宿迁市人才工作领导小组

宿迁市教育局

泗阳县人民政府

 

省级

市级

 

市级

市级

市级

市级

市级

市级

市级

县级

 

 

 

 

 

 

任教现学职工以作来情况

起止时间

任教学校

任教学科或授课名称

授课对象、年级及人数

周课时

学年

总学时

2014.09-2015.06

2015.09-2016.06

2016.09-2017.06

2017.09-2018.06

2018.09-现在

来安乡小学

众兴镇小学

众兴镇小学

众兴镇小学

众兴镇小学

小学语文

小学语文

小学语文

小学语文

小学语文

四年级650

三年级752

四年级751

五年级754

四年级753

7课时

7课时

7课时

7课时

7课时

280

280

280

280

280

任现职期间平均周课时

7课时,每学年平均听课65

任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况

时 间

名     称

在何范围开设

组织单位

2016.11

 

2018.11

 

2017.05

2017.05

2015.03

 

2019.04

 

2019.04

 

2019.06

 

2016.11

2017.11

2018.05

2018.11

 

2019.05

2017.12

2017.12

 

讲座:基于公平的小学语文教育质量提升

讲座:儿童哲学阅读体系建构的实践和探索

示范课:父母的爱

讲座:生活化作业的设计与思考

讲座:依托课题载体,打造农耕特色学校文化

讲座:剧元素在小学语文学科中转化与渗透

示范课:爱如茉莉

 

讲座:聚焦语文素养,做新时代语文教师

示范课:在大海中永生

示范课:大自然的文字

讲座:依托场境培养语文素养

讲座:激活传统文化元素让语文课堂更精彩

讲座:学校教科研管理的三字经

示范课:穷人

讲座:小学语文课堂教学中剧课程实践研究

江苏省人民教育家培养对象影响力论坛

宿迁市首届教育教学特色现场会

 

宿迁市2017年教科研课题研讨会

宿迁市2017年教科研课题研讨会

宿迁市2015年教科研课题研讨会

 

江苏省人民教育家培养对象教育思想报告会

江苏省人民教育家培养对象教育思想报告会

江苏第二师范学院语文教学研讨活动

特级教师后备高级研修活动

特级教师后备高级研修活动

特级教师后备高级研修科研论坛

特级教师后备高级研修教学考察论坛

常熟市骨干教师培训班

江苏省前瞻性课题研讨活动

江苏省前瞻性课题研讨活动

 

江苏省教科院

 

宿迁市中小学教研室

 

宿迁市教科所

宿迁市教科所

宿迁市教科所

 

淮安市教师发展学院

 

淮安市教师发展学院

 

江苏第二师范学院

 

江苏大学

江苏大学

江苏大学

江苏大学

 

常熟市教师发展中心

泗阳县教研室

泗阳县教研室

 

近五年以来,累计在县市级及以上活动中上示范课、研究课共22节次、作讲座共48次(略)。

任现职以来教研、科研主要业绩成果

时  间

业绩成果名称

本人承担

部分

出版、发表、交流及获奖情况

20193

让小古文成为儿童语言生成的根系

独立

《人民教育》(全国中文核心期刊)

20196

阅读教学的动与静

独立

《基础教育课程》(全国中文核心期刊)

201711

依托儿童哲学阅读,培养学生人文思辨能力

独立

《江苏教育研究》(课题论文)

201712

儿童哲学阅读,具有深度的阅读实践

独立

《语文教学通讯》(课题论文)

20187

深度阅读:大阅读应有的方式

独立

《江苏教育》(课题论文)

20191

乡愁教学设计

独立

《教育视界》

201712

微信平台远程互动教学的负面因素以及规避措施

独立

《华夏教师》

201512

教育现代化背景下整体建构农耕特色名校的实践研究

独立

《当代教研论丛》(课题论文)

20171-

201812

构建儿童哲学阅读支持系统的实践研究

2017年江苏省教育科学规划办公室立项)

课题主持人

201812月结题

201112-

20169

教育现代化背景下整体建构农耕特色名校的实践研究

2011年江苏省教育科学规划办公室立项)

课题主持人

20169月结题

200912-

20139

农村小学构建校园农耕文化的实践研究

2009年江苏省中小学教学研究室立项)

课题主持人

20139月结题

教师民意测验

    

总人数

58

同意人数

58

反对人数

0

弃权人数

0

学生(指导对象)民意测验情况

总人数

135

同意人数

135

反对人数

0

弃权人数

0

市学科评议组

    

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

市推荐评审

委员会票数

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

 

江苏省中小学正高级教师

专业技术资格申报人员情况简表

学校名称

泗阳县实验初级中学

姓名

庄兵

性别

出生年月

1978.02

申报学科

初中道德与法治

学历、学位及所学专业

全日制学历: 专科          所学专业:政史

在职学历:  双本科         所学专业:思想政治、历史

设区市集中教学测评等次

 

班主任工作年限

16

现任专业技术

职务及首聘时间

中高

201011

及任职情况

参加学术团体

1.宿迁市课题鉴定专家组成员

2.江苏省教育学会会员

3.江苏省首届领航名师李昌明工作室成员

4.南京审计大学泽园书院通识教育导师

5. 淮安市新入职教师培训授课专家

6.淮阴区考研政治辅导班授课

获综合奖励情况

任现职以来

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖

级别

排名

/总人数

江苏省特级教师

全国优秀辅导员奖

江苏省“333工程”培养对象

宿迁市杰出教师

宿迁市“千人计划”培养对象

宿迁市学科带头人

优秀教育工作者

优秀教育工作者

 

 

2014.09

2011.07

2016.10

2019.07

2017.11

2011.09

2011.09

2016.09

 

 

 

江苏省人民政府

中华人民共和国司法部

江苏省人才工作领导小组

宿迁市委教育领导小组

宿迁市人才工作领导小组

宿迁市教育局

泗阳县人民政府

泗阳县人民政府

 

 

 

省级

国家级

省级

市级

市级

市级

县级

县级

 

 

 

无先后

无先后

无先后

无先后

无先后

无先后

无先后

无先后

 

 

任现职以来教学工作情况

起止时间

任教学校

任教学科或

授课名称

授课对象、年级及人数

周课时

学年

总学时

 

2010.092011.06

2011.092012.06

2012.092013.06

2013.092014.06

2014.092015.06

2015.092016.06

2016.092017.06

2017.092018.06

2018.092019.07

 

 

县实验初中

县实验初中县实验初中

县实验初中

县实验初中

县实验初中

县实验初中

县实验初中

县实验初中

 

思想品德

思想品德

思想品德

思想品德

思想品德

思想品德

思想品德

思想品德

道法

 

八年级7个班420

九年级5个班300

七年级8个班480

八年级8个班480

九年级6个班360

七年级6个班360

八年级6个班360

九年级4个班240

七年级5个班270

 

 

14

10

16

16

12

12

12

12

8

10

 

 

 

560

400

640

640

480

480

480

480

320

400

 

 

任现职期间平均周课时

12


任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况

时  间

名     称

在何范围开设

组织单位

2016.11

《合作!竞争》

宿迁市

宿迁市中小学教研室

2016.12

《人生难免有挫折》

宿迁市

宿迁市中小学教研室

2017.03

《草根实践:找寻课题研究的焦点》

宿迁市

宿迁市教育科学研究所

2017.11

《学会行使监督权》

宿迁市

宿迁市中小学教研室

2018.10

《规范而灵动:课题研究报告的呈现》

宿迁市

宿迁市教育科学研究所

2018.11

《润法细无声:法治教育的传承和创新》

宿迁市

宿迁市中小学教研室

2018.12

《维护国家安全》

宿迁市

宿迁市中小学教研室

2015.03

思品课堂教学中的情境创设

泗阳县

泗阳县教育局教研室

2015.08

在教学研究中实现教师的专业成长

泗阳县

泗阳县教育局教研室

2016.03

情系祖国 肩负使命

泗阳县

泗阳县教育局教研室

2016.04

学法用法 从我做起

泗阳县

泗阳县教育局教研室

2017.02

正确认识从众心理与好奇心

泗阳县

泗阳县教育局教研室

2017.08

七年级道德与法治新教材解读

泗阳县

泗阳县教育局教研室

2018.11

《道德与法治教师专业成长的路径选择》

泗阳县

泗阳县教育局教研室

2019.01

《复习课要注重发展学生的核心素养》

泗阳县

泗阳县教育局教研室

任现职以来教研、科研主要业绩成果

时  间

业绩成果名称

本人承担部分

出版、发表、交流及获奖情况

2012.05

市基本功竞赛一等奖

全部

一等奖

2019.06

基于实践的体验式法治教学

全部

发表在核心期刊《中学政治教学参考》

2016.12

道德与法治:情商教育监测应用的基石

 

全部

发表在核心期刊《中学政治教学参考》

2012.07

思想品德课情感体验与道德实践循环教学探究

 

全部

发表在核心期刊《中学政治教学参考》

2011.06

研讨课是教师业务素质提高的有效载体

 

全部

发表在核心期刊《中学政治教学参考》

2013.03

生活逻辑视野下的思想品德新课标情感目标

 

全部

发表在核心期刊《中学政治教学参考》

2013.03

用“煸情”引导学生体验成长

 

全部

发表在《江苏教育研究》

2012.01

与苏人版《思想品德》教材编写者商榷

 

全部

发表在核心期刊《中学政治教学参考》

2012.04

《思想品德》教材公民意识教育线条勾画

 

全部

发表在核心期刊《中学政治教学参考》

2017.12

初中班级共同体中情商教育监测及应用创新研究

 

主持人

江苏省十二五规划初中专项课题结题

2015.12

思想品德教育中合作学习小组德育功能研究

 

核心参研前三名

江苏省十二五规划立项课题结题

教师民意测验

        

总人数

98

同意人数

320

反对人数

0

弃权人数

0

学生(指导对象)民意测验情况

总人数

320

同意人数

320

反对人数

0

弃权人数

0

市学科评议组

票        数

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

市推荐评审

委员会票数

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

 

附件6

江苏省中小学正高级教师

专业技术资格申报人员情况简表

学校名称

江苏省泗阳中学

姓名

胡继中

性别

出生年月

1966.08

申报学科

高中地理

学历、学位及所学专业

全日制学历:所学专业:中师

在职学历:所学专业:本科

设区市集中教学测评等次

 

班主任工作年限

14

现任专业技术

职务及首聘时间

中学高级教师2008.9

及任职情况

参加学术团体

 

 

 

 

获综合奖励情况

任现职以来

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖

级别

排名

/总人数

 

宿迁市第八届中学地理学科带头人

2013.08

 

宿迁市教育局

 

无排名

任现职以来教学工作情况

起止时间

任教学校

任教学科或

授课名称

授课对象、年级及人数

周课时

学年

总学时

2018.9--

2019.7

 

2017.9--

2018.7

 

2016.9--

2017.7

 

2015.9--

2016.7

 

2014.9--

2015.7

泗阳中学

 

泗阳中学

 

 

泗阳中学

 

泗阳中学

 

泗阳中学

 

高中地理

 

 

高中地理

 

 

高中地理

 

 

高中地理

 

 

高中地理

 

 

高一7-12、15--17

510人

 

高二25(美)、16、17 170人

 

高一17--23

430人

 

高一20--27

490人

 

高二29--32

240人

 

15

 

 

17

 

 

14

 

 

16

 

 

16

  

600

 

 

680

 

 

560

 

 

640

 

 

640

 

 

任现职期间平均周课时

15.5


任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况

时间

名称

在何范围开设

组织单位

2019.4.24

  

 

2018.11.13

 

 

 

2017.10.27

 

2016.10.14

 

 

2014.12

 

 

2019.4.16

 

 

2019.3.6

 

 

2018.12.20

 

 

2018.9.8

 

 

2018.9.8

 

 

2018.8.21

 

 

2018.5.14

 

 

2017.11.30

 

 

2017.11.30

 

 

 

2017.8.21

 

地理高三后期复习教学的思考(讲座)

 

基于核心素养的中学地理“五个一”教学模式(讲座)

 

 

水圈与水循环(示范课)

 

岩石圈与地表形态(示范课)

 

 

区域能源资源开发的地理思维建模学习策略(微课)

 

城市空间结构(示范课)

 

 

“五个一”教学模式的本土诠释(讲座)

 

新课程背景下教学情境创设质量提升策略(讲座)

 

地球的圈层结构(示范课)

 

 

高中地理新课标解读及教学建议(讲座)

 

地理教师开展教育教学研究策略例谈(讲座)

 

微型课题助推教师专业成长(讲座)

 

 

农业(示范课)

 

 

“五个一”教学模式在初中地理教学中的运用(讲座)

 

 

课例研修与中学地理“五个一”教学模式(讲座)

 

 

宿迁市高中地理教学研讨会

 

宿迁市高中地理教学研讨会

 

宿迁市高中地理教学研讨会

 

宿迁市高中地理教学研讨会

 

中国微课期刊网

 

 

泗阳县科研系列研讨会

 

泗阳县科研系列研讨会

 

泗阳县高中地理教学研讨会

 

泗阳县高中地理教学研讨会

 

泗阳县高中地理教学研讨会

 

泗阳县暑期初中地理教学研讨会

 

泗阳县初中地理教学研讨会

 

泗阳县初中地理教学研讨会

 

泗阳县初中地理教学研讨会

 

 

泗阳县暑期初中地理教学研讨会

 

市教研室

 

 

市教研室

 

 

市教研室

 

 

市教研室

 

 

省电教馆

 

 

县教科室

 

 

县教科室

 

 

县教研室

 

 

县教研室

 

 

县教研室

 

 

县教研室

 

 

县教研室

 

 

县教研室

 

 

县教研室

 

 

 

县教研室

任现职以来教研、科研主要业绩成果

时间

业绩成果名称

本人承担部分

出版、发表、交流及获奖情况

2009.5

 

 

2011.1

 

 

2012.7

 

 

2012.9

 

 

2019.1.(2)

 

 

 

 

2019.6.(11)

 

 

 

 

2015.9--

2017.12

论文:中学地理课堂教学的“五个一”模式刍议

论文:基于课堂教学“五个一”模式的课例探究

论文:运用转化策略突破地理教学重点难点

论文:例谈“6W”法在区域地理教学中的应用

论文:中学地理“问题—建构”教学策略的核心内涵、理论基础与实践意义

论文:运用“五个一”模式讲评试题,找寻地理核心素养培育落点

 

课题:中学地理“五个一”教学模式的课堂实践研究

独著

 

 

 

独著

 

 

独著

 

 

独著

 

 

独著

 

 

 

 

独著

 

 

 

 

主持

中小学教学研究发表,2009.9人大中学历史、地理教与学全文转载

 

教育科学论坛发表,2011.7人大中学历史、地理教与学全文转载

 

教学月刊中学版发表,核心期刊编号768,2012.9人大中学历史、地理教与学全文转载

教育与教学研究发表,2013.1人大中学历史、地理教与学全文转载

 

地理教学发表,北大2017版核心期刊

 

 

地理教学发表,北大2017版核心期刊

 

 

 

江苏省教育科学规划办“十二五” 重点自筹课题结题

教师民意测验

情况

总人数

78

同意人数

78

反对人数

0

弃权人数

0

学生(指导对象)民意测验情况

总人数

320

同意人数

320

反对人数

0

弃权人数

0

市学科评议组

票数

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

市推荐评审

委员会票数

总人数

 

同意人数

 

反对人数

 

弃权人数

 

 

 

 


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